研发已成为重要话题，但研发写法却所知甚少。【研发工程师简历自我评价(一)】本人具有8年电子制造类企业技术部门工作经验，熟悉电子类产品制造生产，研发工程师简历自我评价(5篇)文章如下。

【研发工程师简历自我评价(一)】

　　本人具有8年电子制造类企业技术部门工作经验，熟悉电子类产品制造生产的整体流程，有良好的英语读、写能力;作风优良、待人诚恳，人及关系良好，处事冷静稳健，具有较强的组织、沟通、协调、统筹能力;能合理地统筹安排工作中的问题，具有良好的团队精神。

【研发工程师简历自我评价(二)】

　　具有很强的团队精神，有良好的组织和协调能力，有强烈的集体荣誉感。

　　自学能力强，喜欢钻研新技术，敢于面对和克服困难。

您现在阅读的文章由www.234fw.com[234范文网]编辑整理，版权归原作者与原出处。

　　熟练使用spring+struts+hibernate整合开发。

　　熟练使用jsp、servlet、jstl、jdbc下的编程开发。

　　熟练使用eclipseide开发工具，熟练掌握tomcat等web容器以及j2ee容器的配置以及部署，能够使用junit进行单元测试。

　　熟练使用mvc框架搭建项目，以及自定义实现aja框架。

　　熟练掌握数据库的操作和sql语句，能熟练使用sql和mysql进行系统开发。

【研发工程师简历自我评价(三)】

　　1.五年的塑胶产品(各类适配器，充电器，路由器，U盘,音箱)结构设234fw计经验.熟悉塑胶模具结构及制作流程，了解多种常用塑胶性质。熟练运用AutoCAD,Pro/E,绘制图形，熟练应用OFFICE办公软件。

　　2.擅长与客户积极沟通，交流，协调合作关系。

　　3.本人为人老实,积极性高,爱岗敬业,能积极配合上司及同事完成各项工作任务.团队合作精神强.

【研发工程师简历自我评价(四)】

　　本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有一定的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中，同时具有较强的思考能力和自学能力,对新事物新技术很感兴趣，勇于和善于在压力和困难下工作,愿意从基层做起,争取在未来几年内成为一名业内行家。

　　本人具备良好的学习能力，高度敬业精神，独立工作能力强，工作积极、主动，能吃苦耐劳、思想积极向上、具有团体合作精神、积极进取、为人诚坦、认真执着、善于思考、集体荣誉强、具有良好的敬业精神学习能力强、可塑性高、乐于接爱新的信息并勇于创新

【研发工程师简历自我评价(五)】

　　自我评价：本人能够独立设计完成非标工程项目，项目范围为电镀行业，工业清洗行业，部分涂装行业;同时待人诚恳热情，工作认真负责，工作期间独立完成镀铬生产线，阳极氧化生产线，镀金镀银生产线及配套设备等的选型和设计，使用三菱PLC和触摸屏独立完成注塑机械手等的机械设计，接线，编程，调试;参与完成伺服驱动五轴平面喷涂自动化生产线和精确点胶机，各种清洗机等设备的开发,送排净风的无尘车间。熟悉使用solidworks，PRO/E，AUTOCAD，各种办公软件，熟悉ISO14000及ISO9001期望从事职业：研发工程师，机电工程师，自动化工程师期望月薪：面议目前状况：我目前在职，正考虑换个新环境(如有合适的工作机会，到岗时间一个月左右)

篇2:全市体育工作调研发言稿

　　全市体育工作调研发言稿

　　近年来，随着教育部关于体艺2+1项目的广泛实施和国家体育总局关于阳光体育运动的全民化开展，教育系统又面临着十八届三中全会提出的关于深化教育综合改革，强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康和体魄强健的相关要求。目前，无论是义务教育均衡发展的国检，还是教育现代化的省级验收，还是市市教育局提出的素质教育实施5+2工程，都对学校体育教学的保障工作和指标体系提出了明确的规定。今天，市政协在这里就巩固和发展中小学体育教育做集中调研，这无疑会对教育质量的内涵全面理解，对体育教学本身质量的全面提升和对学生身心健康的全面好转带来一个革命性的改变。下面我将我们泰州实验中学开展体育教学工作，促进学生体质健康的的相关情况做如下汇报：

　　一、在规范办学中保障体育教学工作

　　我校是市直学校中唯一的一所完全中学，校园占地面积200亩，有高中30个班，初中12个班，2000多名学生，有标准化的橡塑操场、健身房和相关体育设施。学校一直重视素质教育的深入推进和学生体质健康的全面提升，坚持每天开展阳光体育锻炼1小时活动。近年来，我校男女学生的体质健康标准合格率均超过92%。

　　我校一是保障体育师资的配备到位，现有体育教师8名，全部是本科学历，其中1名是研究生学历，按照学校实际情况，我校还外聘一名体育教师代课，下半年，我们将在市教育局的统一招聘下录取一名新的体育研究生教师；二是保证开齐、开全、开足高初中体育课程，我校高中体育与健康课程每周两节，初中每周3节；高中体育活动课程每周1节，初中每周2节；初中部双周三下午第四节由二级心理咨询师郑晨欣老师开展讲座和相关活动；三是坚持每天上午大课间活动，时间为40分钟，采用高初中集中进行，年级部分部管理，体育组牵头考核，保证从校长主任到班主任和所在各班的全员参与和活动质量；四是保障每年举行学校大型运动会，突出学生的运动参与，展示学生的运动技能，促进学生的身心健康，提升学生的集体荣誉感和班级责任感。近年来，我校学生参加市直运动会获得过第二名，多次参加大市级运动会并取得好的成绩。

　　二、在改革教学中摆脱体育教学窘境

　　长期以来，体育教学在学校有着特别的处境，几乎处于一个尴尬地位，但我校克服困难，推进体育教学改革，提高体育教师待遇。根据体育新课改的要求，我校高中部体育实施了模块教学，开设了田径模块、篮球模块、排球模块、足球模块以及健美操模块，体育组编写了适合我校实际的体育校本教材，初中部在体育教师紧张的情况下，保证每周开设3节体育课。

　　为了保障学校的体育教学工作，我校一是克服了资金困难、人员困难等因素，配备了专职体育器材室保管员1名，更新配足了体育教学器材，不折不扣地投入体育器械的购置，充分满足体育教学之用；二是逐步明晰和规范了体育教师教学的绩效考核及工作量计算方式，提高对音体美等学科重要性的认识；三是保障时间，促进学校体育教学的业余训练和体育社团工作的正常开展，我校现有足球、篮球、体育舞蹈等3个体育社团且保证活动的常态化；四是为了增加室内乒乓球、羽毛球、篮球等体育模块教学的要求，加快学校体育馆和体育看台的建设，满足未来学校体育教育与社区全民健身共享共建的需求，我校通过近年的努力，先后完成了体育风雨操场的立项批建、土地征用、规划论证、环境评估、图纸设计及政府投资项目的手续审批等环节，力争今年年底按要求全面完成工程的主体封顶。

　　三、在未来改革中满足体育教师期盼

　　在未来的教育形势下，教育质量越来越更加涵盖德、智、体、美、劳五个方面，学生的体育方面的体能和技能的提升将不仅代表了一个学校教学质量的提升，而且还代表了一个民族综合素质的提升。体育事业的发展、阳光运动的普及以及健康文化的兴起也将代表一个国家综合实力的提升，所以在以后的教学改革中，我们不仅要在体育课时的保障、体育特色课程的开设和体育新课改要求的落实上下功夫，我们更要继续防止以下几个方面的情况：

　　一是要杜绝片面追求升学，把学校办成只有教室和油印室的模样，要创造条件、改善条件让学生在阳光下参与运动，锻炼技能，愉悦身心；二是要防止重智轻体，减少、挤占、挪用体育课时的做法，让体育老师参与客观全面地做好学生综合素质的评定；三是要提高体育教师的校内待遇，从严学校体艺2+1的全面实施，从载体上保障学生的身心发展。四是要营造科学的社会舆论，不能让学校因为安全问题而采取因噎废食的体育教学形式，不能让体育教师在课堂上背上沉重的安全心理负担。五是要重视学生体育中考的参考状况，超前、有序、按规地组织学生的训练活动，确保体育免考学生的相关信息的及时办理和及时公示。

　　总之，我们希望通过教育的综合改革，体现体育教学的教育价值，促进学生的体质健康；通过体育教育的专题调研，推进素质教育的深入实施，保证学生的身心健康；通过对学校综合评价的转型变革，推动泰州体育事业、体育教育和体育文化的又好又快地发展起来。

篇3:市名教师(课程研发部主任)优秀事迹介绍

　　市名教师(课程研发部主任)优秀事迹介绍

　　姓名：徐z

　　出生年月：1968年8月

　　现任职务：z市z中学课程研发部主任

　　职称：中学高级教师

　　政治面貌：党员

　　简历：

　　199月-1990年7月 z中学任教

　　1990年8月-至今z市z中学

　　徐z，中学高级教师，毕业于杭州大学地理系，z市首批学科骨干教师，z区首届名教师，中国教育学会地理教学研究会、浙江省教育学会地理教学学会会员。

　　有先进的教育思想和教育理念，有一定的创新精神。在教育教学改革和教书育人等方面成绩显著。能刻苦钻研教材、教法，及时吸收本学科的前沿知识，运用现代化的技术手段结合实际进行教学。

　　有多篇论文在省级以上刊物发表。培养、指导的多名青年教师已成为学校教学骨干。曾获z市教坛中坚、张士柏奖育金等荣誉称号。

版权说明： 本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。

标签：自我评价 研发 工程师 简历